推荐高中资讯初中资讯小学资讯教师资讯

教学前沿

更多

体育美育进中考后，非考试学科的教学质量怎么抓

更新时间：06-10

阅读量：457

整本书阅读怎么教？从课内精读到课外自读的过渡06-10

核心素养导向的作业设计：少而精的3个原则06-10

过程性评价怎么落地？4种工具让分数不再一刀切06-10

翻转课堂3.0：从看视频到真正的自主学习06-10

项目式学习（PBL）在初中课堂的5个真实案例06-10

数学建模入门：把生活问题变成数学题

更新时间：06-10

阅读量：875

实验教学的回归：理科课堂如何从「讲实验」到「做实验」06-10

中考省级统一命题后，教学策略该做哪些调整06-10

大单元教学设计：从知识点到素养链的跨越06-10

分层教学的底层逻辑：不是分快慢班那么简单06-10

2026新课标落地：跨学科主题学习怎么设计06-10

政策解读

更多

中小学生课后服务升级：教师加班怎么算，权益怎么保

更新时间：06-10

阅读量：792

乡村教师满20年直评副高：绿色通道怎么走06-10

师德师风一票否决：红线在哪里，底线怎么守06-10

2026特岗教师计划：8954个岗位重点补什么学科06-10

班主任津贴单独列支：每月1000-2500元怎么拿06-10

2026教师工资改革详解：基本工资涨8%-12%意味着什么06-10

2026教育评价改革：从「唯分数」到「五育并举」

更新时间：06-10

阅读量：654

绩效工资70%向一线倾斜：打破大锅饭的实操指南06-10

教师轮岗交流全面铺开：城里老师「下乡」意味着什么06-10

教师编制动态管理：铁饭碗更稳了还是更紧了06-10

职称评定巨变：论文不再是硬门票，实绩才是硬通货06-10

班主任之家

更多

班主任的自我照顾：高压之下如何避免职业倦怠

更新时间：06-10

阅读量：892

班干部培养：从「替老师管」到「帮同学做」06-10

主题班会设计指南：从「走过场」到「真触动」06-10

校园欺凌的早期识别与应对：班主任该做什么不该做什么06-10

学生心理健康筛查与初步干预：班主任必须掌握的信号06-10

班级文化建设不是贴标语：3个让班级「活」起来的方法06-10

留守儿童和随迁子女的班级融入：一个不能少

更新时间：06-10

阅读量：672

青春期学生的情绪管理：班主任的角色边界在哪里06-10

家校冲突怎么化解？从「投诉对抗」到「合作共赢」06-10

学困生转化的正确打开方式：先破冰再补课06-10

家长会怎么开才有效？告别「告状会」的4个模板06-10

新任班主任第一个月：从手忙脚乱到心中有数06-10

AI社区

更多

2026全球AI教育趋势：从个性化学习到自适应考试

更新时间：06-11

阅读量：324

AI课堂观察工具：自动记录师生互动、分析教学行为06-11

AI+教育数据：学情分析从经验判断到精准画像06-11

AI辅助班主任工作：家长通知、评语、活动方案自动生成06-11

ChatGPT与DeepSeek在学科教学中的10个真实场景06-11

AI辅助备课入门：5个免费工具让教案设计快一倍06-11

警惕AI教学的坑：过度依赖、学术诚信与隐私风险

更新时间：06-11

阅读量：207

教师用AI做课题研究：文献综述、数据分析、论文润色06-11

数字人教师来了：虚拟课堂助手的实际应用与局限06-11

一键生成课件PPT：从大纲到成品的AI工作流06-11

用AI生成分层作业：同一知识点3个难度自动出题06-11

教师招聘

更多

超300个岗位，部分解决户口编制！北京多所大中小学最新招聘

更新时间：06-11

阅读量：390

更新时间：

阅读量：